教务简讯〔2026〕01号

1月8日上午，学校召开本科教学工作会议。党委常委、副校长王振友出席会议并讲话，会议由教务处处长杨文斌主持。

会议第一阶段聚焦核心，通报本学期教学运行情况并全面部署期末及下阶段重点工作。教务处、本科教学质量评估与建设中心负责人分别围绕期末考试管理、教学运行保障、实习安全管控、教研成果推进及专业认证建设等方面进行了详细汇报。会议重点梳理了试卷管理风险、2026届毕业生数据预警等关键问题，并要求各学院协同做好期末收尾及下学期开学准备工作，确保教学秩序平稳运行。

会议第二阶段聚焦关键，部署推进本科课堂教学质量提升专项工作。杨文斌指出，当前课堂教学存在教学方式流于形式、学生出勤率波动、互动不足等核心问题，亟需构建“教师主导、学生主体、管理协同、技术赋能”的系统化治理体系，推动工作重心从“方案制定”转向“攻坚落实”，确保专项工作落地见效。学生工作处、人事处、网络信息与现代教育技术中心、本科教学质量评估与建设中心及教师发展中心相关负责人分别围绕学风建设、职称评审改革、课堂教学技术支持、教学评价优化与师资培训等方面汇报下一步举措，包括开展学业提升专项行动、完善职称评审制度、优化教室网络管理、改进督导评课系统、实现师资培训全覆盖等。同时，将加强对思政课、数学课等关键课程的课堂监控与过程性评价，多措并举，切实提升课堂教学质量。

王振友在总结中指出，本科教学是学校发展的根本，各职能部门、学院要提高思想站位，坚守教学核心地位。他要求严肃考风考纪与实习经费管理，守牢安全底线；坚持问题导向与目标导向，正视课堂教学中存在的形式主义问题，特别是要抓好关键课程建设与师资队伍管理。他指出，各职能部门与学院要各司其职，强化协同联动，将考核改革与质量提升紧密结合，夯实人才培养中心地位，推动学校本科教学水平迈上新台阶。

会议最后号召全体与会人员深入领会会议精神，将各项部署落到实处，共同为提升学校本科教学质量和人才培养水平贡献力量。